海のゆりかご探検

小3～6

水

5月中旬～9月中旬

半日

40人
（1クラス）

浜名湖
（渚園・いかり瀬)

1人/1人

小学生以下

500円程度
＋渡船料

導入
20分

〇海浜公園の渡船場付近で乗船方法を説明する。（船でいかり瀬に移動する）

（いかり瀬到着後）

〇浜名湖とアマモ場について説明する

• 浜名湖について説明（面積、成り立ち、特徴など）
• 「アマモ」と「コアマモ」を紹介
• 「海草」と「海藻」の違い
• アマモ場の役割
• アマモ場は、水流が穏やかなため、産卵場所や小魚やエビなどのすみか・えさ場となる。

〇観察方法を説明する

• 観察時間や終了後の集合場所を説明する。
• 行動範囲を指定する（航路帯に入らない）。
• 危険なもの（ガラス、有毒の魚等）には触らない。
• 観察後に採集した生き物を持ち寄り、どんな生き物がいたのか共有する。

〔浜名湖の概略〕
面積：70.4平方km
周囲長：128km
水深：平均4.8m、最大13.1m（湖心）

• 実際に、アマモとコアマモを手に取って説明する。
• アマモとコアマモの違いには、形状や大きさのほかに、生育場所がある。アマモは海中に生息するのに対し、コアマモは潮汐により海面に出る場所で生育する。
• 海草とは、進化の過程で一度陸に上がった後、再び海に戻ったもの。種子で繁殖する。
• 有毒の魚等については、可能であれば図鑑等で解説する。

観察
60分

〇アマモ場を観察する

• 参加者はフィールド内を自由に移動しながら、生き物を採集、観察する。

• 生き物を採集することができない参加者については支援する。（採集例：網を固定して足で追い込む）

＜安全管理＞

• 目の行き届く場所ではあるが、安全管理のため、参加者の動きには常に注意を払う。

まとめ
20分

〇採集した生き物を共有する

• 参加者が採集した生き物を持ち寄り、解説する。

〇採集した生き物を、観察後アマモ場に放し、海浜公園に戻る

• 採集した生き物の解説に終始するのではなく、その生き物にまつわるエピソードや類似種等の解説を交える。