3.計画の体系（意見数4件）

提案6	計画の体系の図について、『教育支援人材』とは、どのような職種を指すのか分かりにくい。SSW・SCなど福祉関係の人材も表記したほうが分かりやすい。また、図の中に『医療』の表記も必要である。予測困難で、急激に変化する社会の中で、こども達を取り巻く環境において、特にメンタル面から『医療』の連携が必要だと考える。上記を踏まえた上で、図の右下『政策5多様な人材・主体との連携・協働』の施策の中に、【福祉・医療との連携】の追加が必要だと考える。
提案7	計画の体系について、SSWは福祉・医療の視点も持ち合わせ、学校、家庭、の架け橋となるとても重要な存在だと実感している。SSWの活用方法には各学校のばらつきがあり、その存在を知らない保護者もいることから、児童・保護者・社会へSSWの存在や重要性を周知していくために、計画の体系の中にSSWの表記が必要だと思う。

提案6

計画の体系の図について、『教育支援人材』とは、どのような職種を指すのか分かりにくい。SSW・SCなど福祉関係の人材も表記したほうが分かりやすい。
また、図の中に『医療』の表記も必要である。予測困難で、急激に変化する社会の中で、こども達を取り巻く環境において、特にメンタル面から『医療』の連携が必要だと考える。
上記を踏まえた上で、図の右下『政策5多様な人材・主体との連携・協働』の施策の中に、【福祉・医療との連携】の追加が必要だと考える。

提案7

計画の体系について、SSWは福祉・医療の視点も持ち合わせ、学校、家庭、の架け橋となるとても重要な存在だと実感している。SSWの活用方法には各学校のばらつきがあり、その存在を知らない保護者もいることから、児童・保護者・社会へSSWの存在や重要性を周知していくために、計画の体系の中にSSWの表記が必要だと思う。

【市の考え方】今後の参考意見

計画の体系に福祉・医療、スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーについて記載します。ご意見については、施策を進めていく上での参考とします。

質問19	計画の体系について、浜松市の示す「1ダースの未来」についても、市の関連計画の中に入るのではないかと思う。「1ダースの未来」が継続されているのか、ゴールはいつかなど、発表からしばらく時が経ち、忘れられているような気がする。

質問19

計画の体系について、浜松市の示す「1ダースの未来」についても、市の関連計画の中に入るのではないかと思う。「1ダースの未来」が継続されているのか、ゴールはいつかなど、発表からしばらく時が経ち、忘れられているような気がする。

【市の考え方】その他

「1ダースの未来」は、本市の最上位計画である総合計画基本構想の中で、30年後（2045年）の理想の姿を示しているものです。教育総合計画は総合計画に基づく個別計画となります。

質問20	教育をする上で、乳幼児期にどのように育つかは非常に重要。関連する基本計画のところで（仮称）浜松市こども計画があるが、その方向性が決まらないうちに教育計画は立てられない。教育計画案自体順番が違うのではないだろうか。

質問20

教育をする上で、乳幼児期にどのように育つかは非常に重要。関連する基本計画のところで（仮称）浜松市こども計画があるが、その方向性が決まらないうちに教育計画は立てられない。教育計画案自体順番が違うのではないだろうか。

【市の考え方】その他

「（仮称）浜松市こども計画」と関連する施策・取組については、整合を図りながら策定しています。

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