資料2

（1）施設の整備

（1）耐震性の向上とユニバーサルデザイン化の推進

（2）浜松市スポーツ・文化施設予約システム「まつぼっくり」による施設予約の利便性の向上

（3）既存施設の有効活用

[1]耐震性の向上及びユニバーサルデザイン化推進の観点で施設整備

[2]市民への浜松市スポーツ・文化施設予約システム「まつぼっくり」の活用推進、利用者の声の反映

[3]施設の規模や機能の見直しによる統廃合を含めた施設配置についての検討、計画的な改修による施設の長寿命化

（2）学習情報と学習機会の充実

（1）学習情報提供の充実

（2）学習機会の充実

（3）学習ニーズの高まりへの積極的対応

[1]情報提供の充実、生涯学習の窓口となる担当者の資質向上

[2]自己啓発と生活向上のための学習機会、地域づくりのための学習機会の充実

[3]「学び直し」の機会充実、大学等高等教育機関との連携

（3）学習環境の向上

（1）地域の知の拠点としての図書館

（2）地域への誇りや愛着を育てる博物館・美術館

（3）地域の学習拠点としての協働センター等

[1]地域の知の拠点としての施設機能の充実、子どもが読書に親しむ機会の提供と諸条件の整備

[2]地域への誇りや愛着が得られるまちづくりへの取り組み、学校教育への支援

[3]学習意欲の高揚に向けての取り組み、地域の教育課題の解決に向けた学習の振興、人づくり・まちづくりの拠点としての機能充実

（1）学習成果を発揮する機会の充実

（1）人材発掘、人材登録体制の整備

（2）学習成果を発揮する機会や場づくりと啓発活動

（3）地域づくりの意識高揚

[1]地域人材の発掘、人材登録制度の整備

[2]学習成果を発揮する場づくり、成果を発揮する意義の啓発活動

[3]学習成果に関する情報交換やコミュニティを深める機会づくりを通した仲間づくりの創出、地域や社会の様々な活動に参加しようとする意識の高揚

（2）人材の育成

（1）地域リーダーの養成

（2）地域ボランティアの養成

[1]地域におけるリーダーの養成、活躍の場の提供

[2]地域におけるボランティアの養成、活躍の場の提供

1

平成19年6月21日（木曜日）

今後の浜松市の生涯学習について

2

平成19年8月23日（木曜日）

生涯学習と生涯学習社会について

3

平成19年11月29日（木曜日）

大綱の骨子（案）と生涯学習アンケート結果について

4

平成19年12月20日（木曜日）

大綱の第1章、第2章（案）の構成と内容について

5

平成20年2月14日（木曜日）

学習環境づくりと学習成果を生かすための仕組みづくりについて

1

平成20年5月20日（火曜日）

地域の学習拠点とその役割について

2

平成20年7月29日（火曜日）

パブリック・コメント用の大綱（案）について

3

平成20年11月7日（金曜日）

大綱（案）のパブリック・コメント意見に対する回答について

4

平成21年1月27日（火曜日）

大綱の最終決定（案）

5

平成21年3月6日（金曜日）

大綱実現のための取り組み

津村　公博

黒柳千穂子

稲葉　武司

片桐　達介

小澤　幸代

高井　勇

中村　伸夫

西野　久夫

袴田　幸代

藤下今朝男

名倉　孝彦

山本　啓子（19年度）

村松　幹雄（20年度）

石塚とも子

太田　佳子

中道三枝子