更新日：2023年3月24日

生涯学習推進の行動指針

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第2章

2 生涯学習推進の行動指針

「夢」や「好奇心」を持って行動を起こし、仲間とのつながりを広げよう

生涯学習の出発点は、市民の皆さん一人ひとりの自発的な意思・意欲です。

その原動力となるのは、「夢」や「好奇心」、「志」「思い」「願い」・・・と言えます。そして、行動を起こし活動しはじめると、新しい知識や技能を得ることの楽しさを感じることができます。また、新しい仲間との出会いが、能力と個性を相互に啓発し磨き合って、より一層、生涯学習を深めることができます。
そして、仲間の輪を広げていくことで地域力が高まります。
地域には、教育、環境、少子高齢化、福祉、過疎化等の現代社会が直面している様々な課題が存在しています。それらの課題を解決していくには、大きな力が必要です。一人ひとりのこれまでの学びや経験を地域に生かし、周りの人たちを巻き込んでいくことは、住みよい地域や社会を築いていくことであり、市民の皆さんの生活を豊かにすることです。