Update date：August 22, 2022

 O dia-a-dia na escola de Ensino Fundamental

O dia-a-dia na escola pública de Hamamatsu

Período, Férias

O ano letivo tem início no mês de abril e o término no mês de março do ano seguinte. O ano é dividido em três períodos, o 1º período de abril a final de julho que é o início das férias de verão, o 2º período de setembro a meados de dezembro, início das férias de inverno e o 3º período de janeiro a março, início das férias de primavera.
Os dias que não tem aula são de sábados, domingos, feriado nacional, férias de primavera, férias de verão e férias de inverno. O período de férias de primavera é de duas semanas (meados de março a final de abril), férias de verão são de seis semanas (final de julho a 31 de agosto), férias de inverno de duas semanas (final de dezembro a início de janeiro).

Horário de aulas

O horário de início de aula é diferente entre as escolas. Os alunos são orientados para chegarem a escola de 10 a 30 minutos antes do início da aula. Não chegando até o horário, será registrado como atraso. Assim quando o aluno for faltar a aula por motivo de doença, os pais devem telefonar para a escola. O horário de término de aulas acompanha a agenda diária. Em caso de haver mudança de horário por motivo de alguma atividade, normalmente os pais são avisados antecipadamente.

Trajetos para a escola e em grupos

Em muitos casos, as ruas que as crianças deverão andar para ir e voltar da escola, estão determinadas. Estas ruas são chamadas de [Tsugakuro]. As crianças devem ir a escola por estas ruas. Há shogako que usa o sistema de [ir e voltar da escola em grupos], desta forma para a maior segurança da criança. Os locais de encontro e horário de manhã são combinados entre os alunos, é importante confirmar.

Merenda, obento e arroz

O Shogakko e Chugakko oferecem a merenda escolar de segunda a sexta-feira. Nas regiões da antiga Hamamatsu e Hamakita, há um dia na semana que precisa levar apenas o arroz na marmita. Favor verificar o cardápio mensalmente para o aluno não esquecer de levar o arroz.
Não há merenda escolar quando há alguma atividade especial na escola, neste caso é preciso o aluno levar o obentô. A escola envia o comunicado através do aluno.
Quando a criança for alérgica a alguma alimentação, favor comunicar a escola.

Limpeza

Nas escolas há o [horário de limpeza] onde as crianças junto com os professores, fazem a limpeza da sala de aula, corredor, escadas e pátio da escola. Nas escolas japonesas os próprios alunos fazem a limpeza do que usam.

Atividades extra-curriculares

No chugakko existe esta atividade que é chamada de bukatsudo (bukatsu). Cada aluno deve escolher alguma atividade de sua preferência, seja cultural ou esportiva e praticam em grupos após as aulas ou nos dias de folga.
Dependendo do bukatsu, treinam na parte da manhã e fazem jogos amistosos nos finais de semana ou dias de folga. Nestes casos as despesas de condução são por conta do próprio aluno, assim como os uniformes e outras despesas. Os tipos de bukatsu são diferentes de acordo com a escola, é importante escolher e praticar após consultar o professor.

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A agenda do dia em shogakko e chugakko (exemplo)

Há uma pequena diferença quanto ao horário de término de aulas e carga horária. No caso de shogakko cada aula é de 45 minutos e no caso de chugakko, de 50 minutos.

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Atividades escolares

As escolas no Japão tem o início no mês de abril e o término em março do ano seguinte. O ano letivo está dividido em 3 períodos, o 1º de abril a julho, o 2º de setembro a dezembro e o 3º de janeiro a março. Tanto o shogakko como chugakko realizam várias atividades durante o ano letivo. Fazem reuniões e entrevista que pedem a presença de um dos pais na escola. Neste caso, a escola envia um comunicado através do aluno.

Atividades no shogako (exemplo)

Atividades no chyugako (exemplo)

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Sobre as matérias escolares

Matéria escolar de Shogakko

1ª e 2ª série	Língua japonesa, Matemática, Cotidiano, Música, Educação artística e Educação física
3ª e 4ª série	Língua japonesa, Estudos sociais, Matemática, Ciências, Música, Educação artística e Educação física
5ª e 6ª série	Língua japonesa, Estudos sociais, Matemática, Ciências, Música, Educação artística, Educação doméstica e Educação física *Além das matérias acima, há horário de moralidade, leitura e atividades especiais da escola.

Língua japonesa	Realizam estudos sobre a escrita, conversação, compreensão e leitura da da língua.。
Estudos sociais	Estudam sobre a forma de vida na sociedade, território, geografia e história japonesa.
Matemática	Estudam e utilizam das regras estabelecidades para os números e figuras geométricas.
Ciências	Realizam pesquisas, experiências e observação da natureza de modo científico.
Cotidiano	Pensam e encontram conhecimentos necessários sobre os costumes e a natureza. (Esta matéria é uma mistura de ciências e estudos sociais)
Música	Cantam e aprendem a tocar instrumentos, apreciam a beleza da música e conhecem a base fundamental da música.
Educação artística	Fazem trabalhos artísticos,apreciam a beleza das obras de outras pessoas e conseguem expressar-se através de suas obras.
Educação física	Treinam corridas, natação e ginástica procurando desenvolver um corpo saudável, desfrutando das atividades esportivas.。
Educação doméstica	Aprendem as técnicas para conseguir uma melhor qualidade de vida através de lições de cozinha, costura e outras necessidades básicas.
Moralidade	Aprendem a dar importância às outras pessoas, na maneira de pensar e pensamentos da vida para conseguir um melhor desenvolvimento futuro.
Atividades da turma	Aprendem a ter consciência e realizam com responsabilidade as atividades como um membro da classe.
Atividades das crianças	Os alunos realizam atividades para melhorar o modo de vida na escola.
Atividades extra-curriculares	As crianças são orientadas para conseguirem encontrar objetivos próprios, pensando e dando as próprias opiniões, tomando decisões próprias e resolvendo seus problemas.

Matéria escolar de chugakko

Língua Japonesa, Estudos sociais, Matemática, Ciências, Música, Educação artística, Educação física, Educação doméstica, Inglês e Matéria seletiva.

Língua japonesa	Realizam estudos sobre a escrita, conversação, compreensãoo e leitura da lingual.
Estudos sociais	Estudam sobre a forma de vida na sociedade, território, geografia, história japonesa e universal.
Matemática	Estudam e utilizam as regras estabelecidas para os números e figuras geométricas.
Ciências	Realizam pesquisas, experiências e observações da natureza de modo científico.
Música	Cantam e aprendem a tocar instrumentos, apreciam a beleza da música, conhecendo a base fundamental da música.
Educação artística	Fazem trabalhos artísticos,apreciam a beleza das obras de outras pessoas e conseguem expressar-se através de suas obras.
Educação física	Treinam corridas, natação e ginástica procurando desenvolver um corpo saudável, desfrutando das atividades esportivas.
Educação doméstica	Aprendem as técnicas para conseguir uma melhor qualidade de vida através de lições de cozinha, costura e outras necessidades básicas.
Inglês	Aprendizagem e compreensão da língua, estudo das regras e comunicação em inglês.
Matéria seletiva	Tem o início na 2ª série. Na 2ª série poderão ser escolhidas entre, música, artes, técnica e cotidiano, a 3ª série escolhem uma materia,dentre o que está sendo estudado e aprimorando-o.
Atividades extra-curriculares	As crianças são orientadas para conseguirem encontrar objetivos próprios, pensando e dando as próprias opiniões, tomando decisões próprias e resolvendo seus problemas.
Moralidade	Aprendem a dar importiancia às outras pessoas, na maneira de pensar e pensamentos da vida para conseguir um melhor desenvolvimento futuro.
Atividades da turma	Aprendem a ter consciência e realizam com responsabilidade as atividades como um membro da classe.
Atividades das crianças	Os alunos realizam atividades para melhorar o modo de vida na escola.

Sobre a qualificação (boletím Ayumi)

O professor informa sobre o desenvolvimento do aluno através do boletím escolar no final de cada período escolar (este boletím no shogako é chamado de Ayumi e no chugakko de Tsushinbo). Os pais são informados sobre os estudos realizados, comportamento e atividades onde o aluno mais se esforçou. Uma informação mais detalhada será dada na reunião junto com a presença de professor, pais e o aluno, no final de cada período. Em caso dos pais possuirem dificuldade no idioma japonês, a professora deverá ser comunicada para providenciar o intérprete.

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Assuntos que os pais devem conhecer ao matricular a criança

Sobre as despesas escolares

Em shogako e chugako públicos a taxa de matrícula, mensalidade e despesa de livros são gratuitos. Porém outros materiais necessários durante as aulas, merenda, álbum de formatura, atividades de acampamento e viagem de formatura são pagos pelos pais. O sistema de cobrança é diferente de acordo com a escola, porém, em geral, o pagamento é através de débito automático da conta bancária. Favor conferir o saldo da conta bancária de acordo com o valor correspondente ao débito.
Em caso da família possuir dificuldade financeira, existe o sistema de ajuda, porém é necessária a consulta ao professor de acordo com o preenchimento de formulário fornecido pela escola.

Sobre a orientação que poderá receber na escola

Nas escolas japonesas existem os dias em que os pais se reunem junto com o professor responsável do aluno, para um diálogo. Em caso de emergência os pais poderão se apresentar na escola em qualquer horário. Se os pais possuirem dificuldade do idioma japonês, o Comitê de Educação possui orientador que servirá como intérprete. Existem os dias de visita a escola para observar as aulas e dias em que o professor visita a casa do aluno e reunião de pais e mestres, assim os horários são de acordo com cada escola.

Visita à casa do aluno*	O professor responsável do aluno está encarregado de ir a casa do aluno para conversar com os pais.
Reunião de pais e mestres por class	Fazem um diálogo entre os pais e o professor responsável sobre o dia-a-dia escolar do aluno e o seu desenvolvimento na escola.
Entrevista dos pais com o professor	Fazem um diálogo entre os pais, aluno e o professor responsável, sobre o comportamento do aluno. É uma oportunidade de dialogar com o professor em caso de possuir problemas ou preocupações.

*Esta entrevista individual é realizada na data e horário determinado pela escola, assim o professor comunicará a data previamente. Esta entrevista é muito importante, porém em caso de não poder participar, o professor deverá ser avisado previamente. Há casos em que a escola providencia o intérprete para esta entrevista, portando é muito importante a presença dos pais na data marcada.

Associação de pais e mestres- PTA

Na escola existe o PTA, esta associação onde os pais e professores se unem para contribuir com o desenvolvimento harmonioso da educação. Ao matricular a criança na escola, automaticamente o pai será associado ao PTA, assim pagará uma taxa como membro. Cada associação possui a sua maneira de escolher os representantes; e os pais que forem representar irão participar voluntariamente de mesas redondas, atividades escolares, esportivas e culturais. Sobre as atividades do PTA são enviados informativos através dos alunos, assim, pedimos a gentileza da sua participação.

Para uma vida escolar saudável, gostaríamos que fossem considerados os seguintes ítens abaixo

Acreditamos que são muitas as diferenças entre a escola japonesa e a escola do seu país de orígem, porém, para que a criança consiga ter uma vida escolar saudável, pedimos que os seguintes ítens sejam conscientizados e respeitados.

(1)	Freqüentar a escola todos os dias sem faltar e não chegar atrasado.
(2)	Tomar um café da manhã reforçado
(3)	Caso for faltar, os Pais devem impreterívelmente comunicar a Escola até as 8:00 horas através do telefonema.
(4)	O aluno deve seguir o caminho do percurso demarcado pela Escola. Uma vez chego a Escola, o mesmo não poderá ir embora fora do horário.
(5)	Utilizar somente roupas ou uniformes definidos pela Escola e trazer apenas o material escolar necessário. Por questões de segurança, pedimos o favor de não utilizarem acessórios no corpo(brincos, anéis, etc.).. *Na maioria das Escolas Primárias não é utilizaso o uniforme escolar, somente na aula de Educação Física é necessário a troca da roupa de ginástica. *No Ginásio, cada Escola tem o uniforme com estilo próprio e durante as atividades escolares e na aula de Educação Física é necessário trocar as roupas por agasalhos ou de ginástica.
(6)	É proibido trazer alimentos (como bolacha, suco, doces, etc.), também não é permitido trazer brinquedos, objetos não necessários e dinheiro.
(7)	Há escolas que estabelecem tênis ou sapato específico para usar, assim como dentro da escola usam um tênis interno.

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