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平成21年5月定例会の質問者一覧

代表質問

平成21年6月8日（月）　午前10時～
太田康隆
自由民主党浜松
午前－1
  1. 経済危機対策について（国の平成21年度補正予算に関連して）
    　(1)地方公共団体への配慮枠について
    　(2)国の補正予算への対応方針について
    　(3)浜松市として独自の新たな施策や対応は
  2. 道路予算の政策的活用について
    　(1)繰り越しの多い理由と執行体制について
    　(2)経済危機対策としての道路事業について
    　(3)狭い道路の拡幅整備事業について
  3. 人口と都市ビジョンについて
    　(1)浜松市の人口の減少について
    　(2)定住人口増加策と都市ビジョンについて
    　(3)交流人口増加策について
  4. 公有財産の利活用について
    　(1)未利用資産売却に関する年次計画や数値目標について
    　(2)売却収入の活用基準について
    　(3)資産経営推進会議について
    　(4)資産の有効活用と市民参加について
  5. こども第一主義と医療費助成の拡大について
    　(1)附帯決議の重さについて
    　(2)制度と実施時期について
    　(3)単独事業の妥当性と財政規律について
    　(4)その他の優先課題について
鈴木滋芳
創造浜松
午前－2
  1. 浜松市における農業のあり方について
  2. 浜松市の危機管理について
  3. 緊急経済対策の観点からの老朽ライフライン更新について
  4. 既存の観光資源と魅力ある新しい施設との融合による観光振興策の見直しについて
  5. 社会保険浜松病院の譲渡問題について
鈴木育男
改革はままつ
午後－1
  1. 産業政策について
  2. 職員の再就職について
  3. 危機管理体制について
  4. 浜松モザイカルチャー世界博2009を機会としてとらえた浜名湖の舟運について
  5. フォルテについて
  6. 浜松市議会の議決に付すべき契約及び財産の取得又は処分に関する条例について
田口章
市民クラブ
午後－2
  1. 行政組織のあり方について
    　(1)区制のあり方
    　(2)二重行政の効率化
  2. 人財の活性化について
    　(1)能力・成果を反映した人事処遇制度の構築
    　(2)個々の力を活かす柔軟な働き方
    　(3)内発改善の推進
  3. 財政について
    　(1)中期財政計画の見直しと資産経営
    　(2)公会計改革を政策につなげる仕組みづくり
    　(3)今後の公債管理について
  4. 外郭団体等の適正な管理について
    　(1)フォルテ清算の総括
    　(2)今後の事業運営管理について
  5. ものづくりのまち浜松を今後も発展させていくために
    　(1)「産学官金労」の連携による浜松版雇用プランの構築
    　(2)技術者育成支援とはままつ産業創造センターの機能強化
    　(3)ものづくり教育を充実させるための連携強化
    　(4)ものづくりソフトを基盤にした「まちおこし」
    　(5)外国人労働者への支援
  6. 子どもを中心にした教育・子育てのあり方
    　(1)教育委員会のあり方について
    　　ア 教育委員会点検・評価報告について
    　　イ 市長の政策との連携強化
    　　ウ 外国人学校への対応
    　(2)学校・地域・家庭の連携強化
    　　ア 健全育成会への支援強化による家庭教育の推進
    　　イ 父親の学校参加の推進
    　　ウ 住民が参加する地域コミュニティーの拠点としての学校づくり


代表質問

平成21年6月9日（火）　午前10時～

西川公一郎
公明党
午前－1
  1. 経済不況下の文化的な施策について
    　(1)社会的弱者に向けて
    　(2)創造都市の確立に向けて
    　(3)「音楽のまち」に住む子供たちに向けて
    　(4)公民館の利用者に向けて
  2. 「（仮称）浜松市犯罪のない安全で安心なまちづくり条例（案）」について
  3. 外国人旅行者の誘客について
  4. 環境への取り組みについて
    　(1)政策減税を含めた環境型経済施策について
    　(2)太陽光発電システムについて
    　(3)ＣＯ2の削減目標の達成について
    　(4)「スクール・ニューディール構想」によるＣＯ2の削減効果について
    　(5)「地域グリーン・ニューディール基金」について
  5. 女性の健康支援対策について
渡邊眞弓
日本共産党浜松市議団
午前－2
  1. 地域経済振興と早急な雇用確保と社会保障について
    　(1)中小企業の現状及び制度融資支援について
    　(2)市独自の緊急雇用対策について
    　(3)生活保護について
    　(4)国保滞納世帯への対応と減免制度の充実について
  2. 「子どもの貧困」克服の取り組みについて
    　(1)「こども第一主義」を掲げる市長として貧困をどう認識しているか
    　(2)政令市で最低受給率である就学援助施策の拡充を
    　(3)小規模型地域子育て支援センターの継続を
    　(4)子どもの虐待について
    　(5)次世代育成支援行動計画の施策に「子どもの貧困」克服をどう位置づけるか
  3. ごみ処理有料化でなくごみ減量推進を
    　(1)有料化の手数料の徴収は「地方自治法第227条違反」にならないか
    　(2)市独自の「適正処理困難物制度」の活用について
    　(3)３Ｒの推進で「循環型の浜松市」の形成（特に発生抑制とリサイクル）について
  4. 北部地域（都田・三方原地区）に早期に図書館新設を
    　(1)計画の前倒しの検討を
    　(2)「学校図書館支援センター」の充実と専門職職員の拡充計画は
  5. 住民の「移動の足」確保について
    　(1)民間バス路線廃止後の影響と対応はどうするのか
    　(2)総合交通計画における公共交通計画の進捗状況について
  6. 「行革審」の委員の任期について


一般質問

平成21年6月9日（火）　午後1時～

栁川樹一郎
自由民主党浜松
午後－1
  1. アーチェリーレンジの新設について
  2. 学校教育の充実について
    　(1)武道の充実について
    　(2)「心の教育」の充実について
  3. 地域公共交通のあり方について
    　(1)自転車について
    　(2)バスについて
    　(3)循環まちバス「く･る・る」について
    　(4)天竜浜名湖鉄道の3区分化と遠州鉄道西鹿島線と天竜浜名湖鉄道の連続性について
    　(5)ＬＲＴの導入について
  4. 観光行政の新たな事業の取り組みについて
    　(1)新幹線博物館新設構想の実現について
    　(2)浜松城の再建について
    　(3)浜松まつりの改革について
鈴木浩太郎
創造浜松
午後－2
  1. 市街化区域、三ヶ日地区及び都筑地区における今後のまちづくりの方針について
  2. 三ヶ日駅前浸水対策の早期実現について
  3. 水質浄化について
  4. 農村環境の保全について


一般質問

平成21年6月10日（水）　午前10時～

野尻護
改革はままつ
午前－1
  1. 市職員の人事異動について
    　(1)人事異動方針について
    　(2)部課長登用の条件と人事異動の評価について
    　(3)課長以上の平均在職年数と異動率、単年度で配置がえになった人数について
    　(4)女性の登用について
  2. 地域協議会の再編問題について
    　(1)再編後の区協議会の委員数について
    　(2)「地域コミュニティ協議会」の積極的設置の働きかけについて
    　(3)地域協議会委員の任期について
  3. 教員の人事異動及び幼稚園の教育環境の向上について
    　(1)人事異動方針と1年で配置がえになった管理職について、評価について
    　(2)天竜区の幼稚園の教育環境の向上について
    　(3)旧市内多人数学級のある幼稚園の学級編制基準について
  4. 中山間地域の振興について
    　(1)茶業の振興について
    　(2)林業、木材業の振興について
    　(3)携帯電話不感地区の解消について
    　(4)商業の振興とプレミアム付商品券について
    　(5)雇用の確保に関連して公共工事の入札資格の緩和と地元業者の優遇ついて
山口祐子
市民の風
午前－2
意識変革こそ未来への投資！
  1. 政策が都市の未来を左右する
    　(1)政策の質を高めるための方策を
    　(2)政策形成力を高める人事戦略を
    　(3)事後の市民参加より事前のパブリックインボルブメントを
    　 「政策形成における事前の市民参画」の仕組みとして「コンセンサス会議」の導入を
  2. 質に踏み込んだ「こども第一主義」を
    　脅かされる「健やかな命の誕生と成長」
    　(1)化学物質の環境リスクを正面から扱える窓口の配置を
    　(2)「子どもの健康と環境に関する全国調査」エコチル調査を浜松でも
    　(3)「公共施設における農薬・殺虫剤等薬剤の適正使用にかかわる基本指針」の策定を
  3. 「こども第一主義」を多文化共生施策にも展開を
    　(1)不就学を未然に防ぐために、就学援助金の交付に改善を
    　(2)「（仮称）こども第一主義条例」の「すべての子供」とはだれを含むのか
    　(3)浜松市立高校のインターナショナルクラス；20人の定員充足を
    　 多文化共生社会における学力観について


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